1. Esta passagem da obra situa-se no segundo capítulo; cujo título é referente ao lago de lágrimas.
Antes de Alice pegar o leque e as luvas tinha sofrido uma enorme tranformação ao comer o bolo; no qual nem ela própria se reconhecia; tinha aumentado significativamente o seu tamanho, e esse foi anteriormente um desejo de Alice para que conseguisse alcançar a chave que tinha ficado esquecida em cima da mesa e poder chegar ao jardim.
No entanto, com esta diferença de altura, a menina acabou por entrar em conflito com ela própria e a sua identidade, como é descrito no diálogo que Alice tem com o seu pé, como se fosse exterior à própria Alice.
É no meio deste misto de emoções que surge o coelho branco, que começa inicialmente o sonho de Alice, mas ía tão apressado que nem reparou na menina, deixando apenas cair as luvas e o leque, que são apanhadas pela Alice.
A seguir a esta passagem do texto Alice percebe que está a diminuir mas ainda consegue largar o leque que a fazia decrescer como o pavio de uma vela.
Alice, ao longo deste excerto, não se sente ela própria, sente-se “menos Alice”. Por este motivo, começa a decrescer e a ficar cada vez mais pequena até que se apercebe dos seus sessenta centímetros e se depara com o imenso mar de lágrimas que chorou; após uma longa reflexão sobre este mar e as suas vivências.
Em seguida, aparece o rato que, após alguns conflitos com Alice promete levar a menina até terra.
2. Ao longo de toda a obra, Alice necessita de vários momentos de reflexão consigo e sobre si.
A menina entra no mundo em que tudo é extraordinário, entra num mundo de fantasia; mas que é o próprio mundo dela; as inseguranças os sonhos; a descoberta. Alice sofre transformações ao longo da obra, que surgem na sequência do seu desejo, ou da necessidade da compreensão do seu interior.
Ao longo dos vários capítulos, Alice interroga-se sobre “ Quem é?” “O que é?” e isto leva-a a questões sobre a sua personalidade e mudança. Neste âmbito, Alice utiliza esta expressão; que demosntra a transformação rápida e inesparada de Alice e desejo de se descobrir cada vez mais e melhor.
3. Inicialmente, Alice afirma não ser a Mabel, devido à sua inteligência relativamente à menina da mesma idade. Neste momento, Alice diferência o facto da Mabel nunca poder ser ela; porque ela é; afirmando-se, assim, com confiança em relação a si própria. No entanto, logo de seguida, surge a incerteza e a dúvida. Por isso começa a testar os seus conhecimentos para conseguir concluir se é realmente a Mabel ou não. Após várias tentativas, Alice pensa ser realmenta a amiga devido, devido à sua falta de conhecimento, e decide que, se assim o for, quer ficar ali e não voltará para casa se não gostar da pessoa que realmente é. Mas, no final, Alice percebe que o que quer realmente é ir embora e não ficar ali sózinha, compreende afinal que é mesmo Alice e que, naquele momento, apesar as dúvidas e incertezas, o que mais quer é ser ela própria e poder voltar sem ter que estar ali sozinha.
III
Justiça é uma palavra que tem vindo a sofrer várias alterações ao longo do tempo. Estas mudanças tem por base conseguir generalizar este conceito para todos, igualmente.
Na minha opinião, há sem dúvida três bases em todas as sociedades: a política/ justiça; a educação e a saúde.
A política, deve ser feita com justiça e sem esta relação jamais a política pode ser verdadeira. A justiça implica várias coisas, como os direitos individuais , direitos sociais, direitos que conferem condições de convivência com os outros e vivências individuais de cada um de nós.
Quando falamos em justiça, o direito à defesa de cada um é essencial, e a necessidade de punição, reuniram a existência de tribunais, advogados e juizes para que, imparcialmente, ajudassem as pessoas a fazer a justiça nesta sociedade.
Quando digo que a base de um país está na justiça refiro-me principalmente ao facto de ser impossível viver sem ela, sem direitos, e são estas condições que levam à evolução de um país. Sem elas, nenhuma sociedade terá oportunidade de crescer. A educação para a justiça é também um dado fundamental e sem dúvida os cidadãos educados conseguem agir em conformidade com a justiça , o que passa por pensarmos em nós, nos outros, mas principalmente na coerência entre estas duas partes que só pode ser alcançada com consciência cívica e noção de valor da justiça.
O poder absoluto em nada ajuda à prática da justiça. Esta prática partilhada confere maior imparcialidade e rigor na sua aplicação. A forma da justiça deve ser principalmente considerada, independentemente do conteúdo que só deve surgir posteriormente.
A minha ideia de justuiça opõe-se à descrita na obra de Lewis Carrol; mas assemelha-se à ideia do autor e à critica da justiça, que, apesar de se modificar na minha opinião , nem nos nossos dias consegue ser uma justiça realmente verdadeira e despromovida de interesses, tanto a justiça como órgão institicional como o valor de justiça.
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